大学毕业生的 创业率与创业成功率

 

　　熊丙奇

 

　　[我国大学毕业生自主创业比例连续5年上升，大学生毕业即创业比例从2011届的1.6％上升到2017届的3％。]

 

　　眼下正值毕业季，创业成为越来越多大学生的人生选择。近日，某研究机构联合中国社科院发布的《2017年中国大学生就业报告》显示，我国大学毕业生自主创业比例连续5年上升，大学生毕业即创业比例从2011届的1.6％上升到2017届的3％。

 

　　报告还显示，毕业半年后自主创业的2013届本科毕业生中，有46.2%的人3年后还在继续自主创业；毕业半年后自主创业的2013届高职高专毕业生中，有46.8%的人3年后还在继续自主创业。

 

　　大学毕业生创业率与创业成功率，是评价创业的两个指标。一方面是大学毕业生创业率不高，虽然相对于多年前的创业率，其创业率在国家和地方激励创业的政策推动下，已有明显提升。另一方面，大学毕业生创业成功率不高，创业三年存活率不到一半，展现出大学毕业生创业艰难。

 

　　对此，有人士指出，不能简单用大学毕业生创业率，尤其是创业成功率来评价，不能以成败论英雄，要看到创业对年轻人的锻炼。一些大学毕业生投入创业后，虽然创业并不成功，但得到的成长是不可忽视的。在笔者看来，大学生创业率、创业成功率，确实需要理性看待，政府部门和高校不能一味追求大学毕业生创业率，而要致力于培养学生创业能力，优化创业环境；大学毕业生选择创业，不要在低创业成功率面前裹足不前，每个人都可做出适合自己的就业与创业规划；而关注大学毕业生就业的机构和社会组织，不能忽视我国大学毕业生创业“双低”的现实，要以此反思教育和学生就业、创业中存在的问题，推进教育与就业改革。

 

　　大学毕业生创业率成为继大学生就业率之后，评价大学生就业、大学办学的一项指标。

 

　　值得注意的是，目前，政府部门和高校都比较重视毕业时的创业率，而不关注毕业后的创业率，以及学生创业成功率。这体现在推进大学毕业生创业工作中，采取的主要措施是出台创业激励政策，但是，影响大学生选择创业的，激励政策并非主因，主因是毕业生有无创业的能力准备。要迈开创业的脚步，取得创业成功，关键在于有无面对各种创业困难与挑战的能力与素质。这不是靠一时的创业激情所能解决的，而需要大学改革课程设置与人才培养模式，培养学生的创新意识与创造力。